Hàn Lâm Học Sĩ Là Gì

Hàn lâm là một hình thức ngôn ngữ mang những đặc trưng riêng biệt. Ngôn ngữ hàn lâm thông thường chỉ được sử dụng cho các sự kiện, hội thảo chuyên ngành. Trong các ấn phẩm khoa học, chúng cũng là một ngôn ngữ chính được thể hiện. Ngôn ngữ hàn lâm trước kia được thống nhất. Trong khi ngôn ngữ Latin ở khu vực châu Âu đã thống trị trong một thời gian khá dài ở các cơ sở giáo dục.

Hệ thống giáo dục còn nặng về kiến thức hàn lâm

Nặng về kiến thức hàn lâm có nghĩa là nặng về lý thuyết, nhiều nội dung trừu tượng, không thiết thực. Điều đó khiến cho người học vừa dễ quên, vừa khó tiếp nhận, vừa không gây được cảm giác hứng thú, kích thích sự tò mò cho người học. Ngoài ra, cách dạy học còn nặng về thuyết trình, do đó không phát huy được tính sáng tạo, khám phá của người học trong quá trình vận dụng lý thuyết vào thực hành. Khiến người học thiếu kỹ năng, hạn chế về năng lực tiếp cận thực tiễn.

Hệ thống giáo dục cả nước đang áp dụng việc phân bổ thời lượng học đồng loạt với tất cả các cơ sở giáo dục, do đó đôi khi không tương thích với nội dung chương trình. Mặt khác, người dạy không có quyền bố trí và sắp xếp thời lượng dạy học một cách chủ động để tương thích với nội dung giảng dạy, thực trạng lớp học và điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.

Ngoài ra, người học thường xuyên phải đối diện với rất nhiều bài kiểm tra, kỳ thi, nhất là các kỳ thi tốt nghiệp và chuyển cấp, dẫn đến tình trạng học hành và ôn luyện quá tải. Do kỳ vọng quá nhiều ở con, cạnh tranh trong học tập cao, thế nên nhiều bậc phụ huynh bắt ép con mình phải học quá nhiều. Đó cũng chính là nguyên nhân chính dẫn đến việc xuất hiện ngày càng nhiều hiện tượng học thêm, dạy thêm, khiến người học cảm thấy stress, mệt mỏi, thậm chí là trầm cảm.

Xem thêm: Đại học mở thành phố hồ chí minh

Đặc trưng của ngôn ngữ hàn lâm

Hàn lâm là gì? Đó là một ngôn ngữ được sử dụng thường xuyên trong các văn phạm mang tính luật lệ, khoa học, nghi lễ, báo chí, hội nghị,... Tại sao ngôn ngữ hàn lâm được người ta sử dụng? Bởi ví những vấn đề chuyên sâu mà sử dụng ngôn ngữ thông dụng thì không thể miêu tả hay bộc lộ hết ý nghĩa. Do đó, không phải ai cũng hiểu được những từ ngữ mang tính hàn lâm.

Tựu trung, hàn lâm khi gắn liền với một vấn đề, một điều gì đó thường phức tạp và khó hiểu hơn. Những người hiểu được ngôn ngữ hay tri thức mang tính hàn lâm thường sở hữu bộ óc tinh tường, có chuyên môn cao. Trong các lĩnh vực khoa học như Nghệ thuật, Văn học, Triết học,... thường sử dụng tính hàn lâm viện.

Hàn lâm dường như là một điều gì đó quá hoàn hảo, quá chuyên sâu,... Thế nên, khi gặp phải những vấn đề hàn lâm trong cuộc sống thường nhật, thì chúng lại trở nên cồng kềnh, rườm rà, không phù hợp với phong cách giản ước tuy nhẹ nhàng nhưng tinh tế. Qua đó, chúng cho thấy sự đấu tranh khác biết và gay gắt giữa tính dân gian và tính bác học. Chính vì vậy, hàn lâm được sử dụng để ám chỉ theo góc độ khá hạn chế mà bỏ qua cái ý nghĩa hàn lâm thể hiện sự đỉnh cao về khoa học và tri thức.

Xem thêm: Tri thức khoa học là gì

Thuật ngữ hàn lâm trong các lĩnh vực

Hàn lâm là gì trong các khái niệm khác ngôn ngữ?

Hàn lâm được song hành cùng với “viện”. Viện hàn lâm chính là địa điểm - nơi diễn ra những nghiên cứu, phân tích các vấn đề về khoa học một cách chuyên sâu nhất. Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam là một cơ quan trực thuộc Chính phủ nước ta. Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam có chức năng nhiệm vụ nghiên cứu về khoa học tự nhiên, phát triển công nghệ, cung cấp các luận cứ về khoa học công nghệ....

Trên cơ sở nội dung, tính chất nghiên cứu khoa học của các học viện, tổ chức viện mà tính hàn lâm viện xuất phát từ đó.

Tiếp tục học hỏi và phát triển nghề nghiệp

Cuối cùng, để duy trì sự phù hợp và phát triển trong lĩnh vực tâm lý học lâm sàng, bạn cần tham gia các khóa đào tạo liên tục và cập nhật kiến thức về các phương pháp và nghiên cứu mới. Đây là bước quan trọng giúp bạn duy trì chứng chỉ và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp của mình.

Cử nhân Tâm lý học- Trường Đại học VinUni

Chương trình Cử nhân Tâm lý học tại Viện Khoa học và Giáo dục Khai phóng, Đại học VinUni hướng đến việc đào tạo nguồn nhân lực chuyên môn với sự phát triển toàn diện, trang bị kiến thức, kỹ năng và năng lực để thành công trong lĩnh vực tâm lý học trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Chương trình được xây dựng dựa trên nhu cầu của xã hội và mong muốn của người học. Sinh viên sẽ được trang bị nền tảng lý thuyết và kiến thức ứng dụng trong tâm lý học, giúp họ phát triển sự hiểu biết sâu sắc về suy nghĩ, hành vi và cảm xúc của con người, cũng như khả năng đánh giá chuyên môn về tình trạng tinh thần và thực hiện các nghiên cứu liên quan trong các lĩnh vực như tâm lý học xã hội, tâm lý học học đường, và tâm lý học tổ chức và kinh doanh.

Sinh viên còn có cơ hội phát triển kiến thức liên ngành, kiến thức công nghệ số, tư duy phản biện và sáng tạo, kỹ năng học tập suốt đời, năng lực nghiên cứu, nền tảng đạo đức nghề nghiệp, ý thức trách nhiệm xã hội, và cam kết giải quyết các thách thức xã hội thông qua khả năng lãnh đạo và tư duy khởi nghiệp.

Trong năm cuối, sinh viên sẽ tham gia thực tập hoặc dự án cuối khóa để tích lũy kinh nghiệm thực tiễn, áp dụng các kỹ năng và kiến thức đã học, xây dựng mạng lưới quan hệ với doanh nghiệp, và củng cố sự phát triển nghề nghiệp của mình. Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình Cử nhân Tâm lý học tại VinUni sẽ có kiến thức chuyên sâu về tư vấn tâm lý trong doanh nghiệp, tổ chức cũng như trong giáo dục.

Kỹ năng nghiên cứu và viết vượt trội, tư duy giải quyết vấn đề, khả năng tư duy phân tích, phản biện, tổng hợp và đánh giá thông tin hiệu quả được trang bị trong chương trình sẽ giúp sinh viên có nhiều lựa chọn trong thị trường lao động, đặc biệt trong các lĩnh vực yêu cầu hiểu biết về hành vi con người. Chương trình học còn tạo nền tảng vững chắc cho sinh viên theo đuổi các chương trình sau đại học, như Thạc sĩ và Tiến sĩ, trong các lĩnh vực liên quan hoặc mở rộng, bao gồm nghiên cứu hay thực hành lâm sàng về tâm lý học, khoa học thần kinh, hoặc đào tạo về chăm sóc sức khỏe, luật, và cả kinh doanh.

Tóm lại, hiểu được Tâm lý học lâm sàng là gì, các phương pháp trị liệu và đánh giá chuyên sâu là nền tảng quan trọng để các chuyên gia trong lĩnh vực này có thể giải quyết các vấn đề tâm lý đa dạng của con người. Chuyên ngành này đào tạo các nhà tâm lý học lâm sàng với những kỹ năng và kiến thức cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ nghiên cứu và giảng dạy đến chăm sóc sức khỏe cộng đồng và chính sách công.

Nên tinh giản kiến thức hàn lâm, đẩy mạnh dạy kỹ năng và thực hành

So với những nền giáo dục phát triển ở châu Âu, đơn cử là Úc, người học hoàn toàn không bị áp lực về thi cử. Năng lực của người học có thể được đánh giá thông qua nhiều tiêu chí, bao gồm hoạt động ngoại khóa, bài kiểm tra, trò chơi,... Các chương trình học khá nhẹ ở cấp học phổ thông, người học thậm chí có thể chủ động lựa chọn môn học mà mình yêu thích.

Dường như, những nền giáo dục phát triển thường chú trọng kỹ năng, thực hành hơn là kiến thức hàn lâm. Đặc biệt, không bao giờ lấy điểm số làm thước đo năng lực của một học sinh, vì họ luôn thấy được mỗi học sinh sở hữu một khía cạnh năng lực riêng. Do đó, ngành giáo dục của nước ta cần thay đổi những bất cập để giảm thiểu sức nặng về chương trình, về kiến thức cho người học.

Cần xác định được rõ ràng một đích đến cụ thế, để mỗi người học, người dạy, mỗi bậc cha mẹ, mỗi nhà trường, lớp học,.. rộng ra là cả xã hội có thể hướng tới, nhìn về, ra sức vun đắp, xây dựng và đồng hành cùng nhua trên con đường đạt đến giá trị đích đến đó của nền giáo dục.

Phong cách giáo dục nặng về kiến thức hàn lâm, chú trọng thi cử và bằng cấp đã đến lúc cần phải xem xét về xóa bỏ. Người học phải thực sự là trung tâm, là hạt nhân trong quá trình giáo dục. Có như vậy thì cả nước mới có một nền giáo dục sánh vai với những nền giáo dục phát triển khác trên thế giới.

Xem thêm: Việc làm nhân viên kinh doanh

Thông qua bài viết này, có lẽ chúng ta đã hiểu rõ hơn về hàn lâm là gì? Hàn lâm đúng như bản chất của nó, đó là những gì đại diện cho sự tri thức và chuyên sâu nhất. Nhưng để hàn lâm không bị “chế giễu”, chúng ta nên sử dụng chúng trong ngữ cảnh phù hợp, để người nghe, người đọc có thể hiểu được cơ bản những thông điệp mà chúng ta muốn truyền tải.

Bước đầu tiên trong hành trình trở thành một nhà tâm lý học lâm sàng là hoàn thành bằng cử nhân. Nên theo đuổi một chương trình cử nhân trong lĩnh vực tâm lý học hoặc các lĩnh vực liên quan để xây dựng nền tảng kiến thức cơ bản về tâm lý học, phát triển con người, và các phương pháp nghiên cứu. Đây là bước quan trọng để bạn có thể hiểu rõ các lý thuyết và khái niệm cơ bản trong tâm lý học.

Sau khi hoàn thành bằng cử nhân, bạn sẽ cần theo học một chương trình thạc sĩ về tâm lý học lâm sàng hoặc một lĩnh vực liên quan. Chương trình thạc sĩ giúp bạn mở rộng kiến thức và kỹ năng cần thiết cho công việc. Trong giai đoạn này, bạn có thể chọn một chuyên ngành cụ thể như tâm lý học lâm sàng trẻ em, người lớn, hoặc lão khoa tùy theo sở thích và mục tiêu nghề nghiệp của mình.

Làm thế nào để trở thành một nhà Tâm lý học lâm sàng?

Để áp dụng lý thuyết vào thực tiễn, bạn cần thực hiện các kỳ thực tập tại các cơ sở y tế hoặc phòng khám tâm lý. Kinh nghiệm thực tế này giúp bạn rèn luyện kỹ năng, hiểu rõ hơn về các phương pháp điều trị và làm việc trực tiếp với bệnh nhân. Thực tập cũng là cơ hội để bạn học hỏi từ các chuyên gia có kinh nghiệm và xây dựng mạng lưới chuyên nghiệp trong ngành.

Sau khi hoàn tất chương trình thạc sĩ và có kinh nghiệm thực tế, bạn cần hoàn thành các yêu cầu về chứng chỉ và giấy phép theo quy định của cơ quan chức năng địa phương. Đó có thể bao gồm việc vượt qua các kỳ thi chuyên môn và có ít nhất một số năm kinh nghiệm làm việc dưới sự giám sát.